IL RUOLO DELL’ORIENTAMENTO NELLE SCELTE POST DIPLOMA.
NAPOLI - ‘Tra scuola e
università. Il ruolo dell'orientamento nelle scelte post diploma', è il titolo
della tavola rotonda che si è svolta il 27 marzo scorso presso il Dipartimento
di Scienze Sociali della Federico II, rivolto agli studenti iscritti
al II e III anno CdS triennali. Il tema è stato improntato sullo studio
dell'impatto delle azioni di orientamento in uscita dai percorsi formativi
superiori sulle scelte universitarie future. Come noto, le recenti linee guida
del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) hanno evidenziato
l'importanza delle politiche di Orientamento non solo per contrastare la
dispersione scolastica e universitaria ma, soprattutto, per consentire alle
studentesse e agli studenti una scelta consapevole e ponderata che valorizzi i
loro talenti e le loro potenzialità. La giornata di studi ha preso spunto dal
progetto S.F.Or.A.- SPERIMENTA, FORMA E ORIENTA del Dipartimento di Scienze
Sociali, coordinato dalla professoressa Amalia Caputo. Nato nell'ambito del
Programma "Scuola Viva - Azioni di accompagnamento" della Regione
Campania il progetto ha avuto come duplice obiettivo sostenere ed orientare
alla scelta consapevole dei percorsi formativi universitari da parte degli
studenti delle scuole secondarie superiori campane a rischio di dispersione
formativa e, contemporaneamente, di favorire l'istituzionalizzazione di
pratiche di orientamento nelle scuole superiori del territorio campano.

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