IL RUOLO DELL’ORIENTAMENTO NELLE SCELTE POST DIPLOMA.

NAPOLI - ‘Tra scuola e università. Il ruolo dell'orientamento nelle scelte post diploma', è il titolo della tavola rotonda che si è svolta il 27 marzo scorso presso il Dipartimento di Scienze Sociali della Federico II, rivolto agli studenti iscritti al II e III anno CdS triennali. Il tema è stato improntato sullo studio dell'impatto delle azioni di orientamento in uscita dai percorsi formativi superiori sulle scelte universitarie future. Come noto, le recenti linee guida del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) hanno evidenziato l'importanza delle politiche di Orientamento non solo per contrastare la dispersione scolastica e universitaria ma, soprattutto, per consentire alle studentesse e agli studenti una scelta consapevole e ponderata che valorizzi i loro talenti e le loro potenzialità. La giornata di studi ha preso spunto dal progetto S.F.Or.A.- SPERIMENTA, FORMA E ORIENTA del Dipartimento di Scienze Sociali, coordinato dalla professoressa Amalia Caputo. Nato nell'ambito del Programma "Scuola Viva - Azioni di accompagnamento" della Regione Campania il progetto ha avuto come duplice obiettivo sostenere ed orientare alla scelta consapevole dei percorsi formativi universitari da parte degli studenti delle scuole secondarie superiori campane a rischio di dispersione formativa e, contemporaneamente, di favorire l'istituzionalizzazione di pratiche di orientamento nelle scuole superiori del territorio campano.

 


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